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記者嚴云岑／台北報導

一名六歲男孩，經老師反映，平日在課堂上容易分心，並有過動、衝動等行為發生，已嚴重影響課堂秩序及人際關係，就醫後診斷為「注意力不足過動症」（ADHD）。經治療後，目前二年級的他，已經能專心上課，不再坐不住，表現與一般的孩子無異。

根據目前的資料，ADHD經過醫師診斷後，如判斷需使用藥物的孩子，透過正確的用藥，約有80%-90%的小孩，情緒穩定的程度都有顯著的提升，但其實絕大部分孩子屬輕症，並不需要使用藥物，家長可以透過行為治療來改善孩子注意力不足過動症的現象。

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▲過動症影響人際，醫籲快治療。（圖／示意圖，非文中當事人／東森新聞）

台北慈濟醫院小兒科蔡文心醫生表示，ADHD是兒童、青少年常見的疾病，根據衛福部資料統計，國內ADHD的盛行率推估約在百分之5至百分之7，產生的原因不一，舉凡遺傳基因、神經病變、環境刺激、生理因素等，都可能造成有孩子有注意力不足過動症的症狀發生。

治療ADHD的藥物，若干家長有認知上的誤解，對於藥物的依賴性、成癮性、安全性等問題產生疑惑，不敢用藥治療，而延誤治療的黃金期，蔡文心說，治療ADHD的藥物已經發展了很多年，藥物的安全性非常的高，目前只有部分的案例會有食慾被抑制的副作用。藥效方面，有分短效型與長效型，長效型藥效約12小時，短效型藥效約4小時，短效型藥物建議下午5點後不使用，以免影響夜間睡眠。

▲衝動、

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分心非「壞孩子」，小心是注意力不足過動症找上身。（圖／台北慈濟提供）

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注意力不足過動症所帶來的影響，通常是因注意力不足造成學習成效低落，進而產生挫折、自卑、嚴重者甚至會造成負面的人際關係。因此，為改善因注意力不集中所造成的負面連鎖反應，蔡醫師建議在孩子學齡前，家長可以多留意孩子的行為，若有發現任何病症，可盡快就醫諮詢。

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以美國游泳奧運金牌「飛魚」Michael Phelps為例，蔡醫師呼籲父母，即便孩子經診斷後為過動，也不需太沮喪，應多給予正向的鼓勵與讚美，讓孩子適性發展，快樂學習，被更多人了解與接納。另外，蔡醫師也建議，家中若有注意力不足過動症的孩子，家長可撥出時間，陪伴孩子進行適度的運動發洩精力，透過部分門診案例發現，運動不但有機會能改善過動的症狀，還能增加親子間的情感。



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